Eine wiss. Assistentin Kulturanthropologie
- Employer
- Global Academy Jobs
- Location
- Switzerland
- Closing date
- Apr 2, 2018
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- Sector
- Science, Social and Behavioral Sciences, Sociology
- Hours
- Full Time
- Organization Type
- University and College
- Jobseeker Type
- Academic (e.g. 'Lecturer')
Job Details
Ihre Aufgaben
- Mitarbeit in Lehre und Forschung
- Realisation eines eigenen Forschungsprojektes (Habilitation)
- Mitarbeit in der Seminaradministration und Betreuung der Studierenden
- Lehrverpflichtung: 2 Semesterwochenstunden
Ihr Profil
- Studium der Kulturanthropologie/Europäischen Ethnologie
- Ausgezeichneter Studienabschluss (Diss.)
- Ausgewiesene Kenntnisse in empirischen Methoden
- Didaktische Kompetenz, Freude an der Lehre
- Konzeptionelles Denken, Selbständigkeit, Flexibilität
- Gute Deutsch- und Englischkenntnisse, Fähigkeit in beiden Sprachen zu unterrichten
- Team- und projektorientiertes Arbeiten
- Organisations- und Kommunikationstalent
- Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen
- Wohnsitz(nahme) in Basel oder Umgebung
Wir bieten Ihnen
- Wissenschaftliche Arbeit in einem kleinen, motivierten Team
- Arbeitsschwerpunkte des Seminars: Kulturtheorie und -politik; Mobilität und Migration; Raum; Medien; Materialität; Sinnlichkeit, Atmosphären und Körperpraxen; Geschichtlichkeit; Sicherheit und Teilhabe
- Die Besoldung erfolgt nach den Richtlinien der Universität Basel
Die Stelle ist zeitlich befristet (2+4 Jahre).
Bewerbung / Kontakt
Senden Sie Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (falls vorhanden: Skizze Forschungsprojekt) elektronisch in einem einzigen PDF-Dokument bis zum 28. März 2018 an kulturwissenschaft@unibas.ch. Für Fragen steht Ihnen Prof. Dr. Walter Leimgruber zur Verfügung (walter.leimgruber@unibas.ch).
Company
Global Academy Jobs works with over 250 universities worldwide to promote academic mobility and international research collaboration. Global problems need international solutions. Our jobs board and emails reach the academics and researchers who can help.
"The globalisation of higher education continues apace, driving in turn the ongoing development of the global knowledge economy, striving for solutions to the world’s problems and educating a next generation of leaders and contributors."
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