Student Assistant / Studentische Hilfskraft als Unterstützung der Edition der Bernoulli-Briefw
- Employer
- Global Academy Jobs
- Location
- Switzerland
- Closing date
- May 28, 2018
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- Sector
- Business and Finance, Science, Computer Science and IT, Information Science and Technology
- Hours
- Full Time
- Organization Type
- University and College
- Jobseeker Type
- Academic (e.g. 'Lecturer')
Job Details
Arbeitsort ist das Bernoulli-Euler-Zentrum an der Universitätsbibliothek Basel. Das Arbeitspensum umfasst 28.57%, 12h Woche für ein Jahr (gegebenenfalls mit Möglichkeit auf Verlängerung) gemäss dem Lohnansatz der Universität Basel für einen Hilfsassistierenden mit oder ohne Abschluss.
Ihre Aufgaben
- Übersicht über die technische Arbeitsumgebung (xml, LaTeX, Computer allgemein) und Unterstützung bei der technischen Problembehebung.
- Biographische und bibliographische Recherchen
- Selbständige Ausführung von zeitaufwändigeren Routinearbeiten.
- Unterstützung bei der Kontrolle/Instandhaltung des Bernoulli-Briefinventars im UB-Katalogsystem.
- Redaktionelle Arbeiten.
Ihr Profil
- Selbständige Arbeitsweise
- grundlegende Kenntnisse wissenschaftlicher Arbeit
- gute Kenntnisse in XML und LaTeX, beziehungsweise einer Programmiersprache und Motivation sich spezifisches anzuarbeiten
- Sprachkenntnisse (Französisch und/oder Latein)
- paläographische Kenntnisse, sowie mathematische Kenntnisse und Erfahrung mit Editionsarbeit sind von Vorteil.
Wir bieten Ihnen
- eine vielseitige Tätigkeit in der aktuellen Forschung
- Einblick in die Online-Editionstätigkeit
Bewerbung
ingabetermin ist der 10.05.2018.
Company
Global Academy Jobs works with over 250 universities worldwide to promote academic mobility and international research collaboration. Global problems need international solutions. Our jobs board and emails reach the academics and researchers who can help.
"The globalisation of higher education continues apace, driving in turn the ongoing development of the global knowledge economy, striving for solutions to the world’s problems and educating a next generation of leaders and contributors."
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